Дети отдохнули в «Юном Домостроителе» - Ассоциация еврейских общин Казахстана
×

Предупреждение

JUser: :_load: Не удалось загрузить пользователя с ID: 1145
Понедельник, 22 июня 2015 05:28

Дети отдохнули в «Юном Домостроителе»

Они веселы, смеются, их счастливые личики – лучше всяких слов говорят: в лагере «Юный домостроитель» очень даже здорово!

Более 50 детей Алматы и Алматинской области, в основном из социально незащищенных семей, провели целую неделю в детском оздоровительном лагере «Юный Домостроитель». Горные склоны с высоченными елями, сладкий, насыщенный кислородом, воздух, горная речка – все так ладно в природе, все красиво.

Детский оздоровительный лагерь «Юный Домостроитель» находится в курортной, высокогорной, безопасной зоне. На территории лагеря новые, после ремонта, уютные коттеджи для проживания по восемь-десять человек, медицинский пункт с высококвалифицированным персоналом, столовая с пятиразовым сбалансированным питанием, бассейн, футбольное поле, игровые площадки, концертный зал. Лагерь охраняется круглосуточно.

К этим составляющим комфортного и безопасного отдыха добавлены спортивно-оздоровительная программа, соревнования, эстафеты, командные игры, занятия по истории еврейского народа и Традиции, уроки живописи и много другое.

История и Традиция – это то наследие прошлого, без которого невозможны настоящее и будущее еврейского народа. Необходимо знать, помнить и чтить свои истоки и передавать их следующему поколению. Продолжением истории являются дети. Они пишут завтрашний день. Именно поэтому важно вовлекать детей в образовательные проекты с самого начала их интеллектуального и социального становления, как личностей.

В Хэсэдах проводятся занятия для детей: вокал, хореография, изобразительное искусство. К сожалению, не все дети могут посещать классы из-за отдаленности общинного центра от дома, отсутствия свободного времени у родителей, денег на транспорт и по другим причинам.

Проект летнего выездного лагеря направлен на использование школьных каникул для восполнения и пополнения знаний по еврейской Традиции и истории у детей из социально незащищенных семей. Вместе с тем дети в игровой форме открывают и развивают свои таланты, обогащаются новыми впечатлениями и позитивными эмоциями. При полноценном питании, отдыхе на свежем воздухе укрепляется детский иммунитет, дети приобщаются к спорту и здоровому образу жизни.

domostroitel01Тема лагеря-2015: еврейские праздники. Методика преподавания: изобразительное и прикладное искусство. Через призму творчества, осваивая всевозможные художественные техники, дети прониклись такими еврейскими праздниками, как Новый Год – Рош Ха-Шана, Суккот, Ханука, Пурим, Песах, Шавуот и, конечно, вместе встретили Субботу.

Впервые нетрадиционные техники и материалы, как уголь, сангина, соус, парафин, нательные краски, пастель используются в проекте по изучению Традиции и истории. Техники, предложенные художницей – преподавательницей лагеря – Юлией Распутиной: граттаж, цветная монотипия, мраморная бумага, флорентийский рельеф. Каждый день – новый праздник, новая техника.

Предварительно, еще до начала проекта, была разработана программа вместе с преподавателем еврейской Традиции алматинского Хэсэда Юлией Голандской. В самом лагере детей разделили на группы. Началась практическая часть. Творческий подход способствовал лучшему усвоению материала, так как методика подачи информации задействовала и слух, и зрение, и память, и моторику, и зрительную память. За семь дней было необходимо воспитать у детей самостоятельность, умение работать в команде, активность, трудолюбие, отзывчивость, креативность.

Благотворительный выездной лагерь в 2015 году осуществлен при поддержке Евроазиатского Еврейского Конгресса. Проект инициирован главой еврейской общины Казахстана, членом Совета Ассамблеи народа Казахстана и Президиума ЕАЕК Александром Бароном.

«Эта работа чрезвычайно важна для ЕАЕК, - отметил Барон. – Это вклад в развитие, поддержку общины. Все, что мы делаем сегодня для детей, откликнется нам завтрашним днем. Я уверен, что все дети, вне зависимости от уровня доходов их родителей, должны иметь равный доступ к оздоровительным программам, отдыху, культурологическому досугу, образованию. Этот проект решает сразу несколько важных задач. Он и образовательный, и оздоровительный, и семейный, безусловно. Но, в первую очередь, это общинный проект».

Ни минуты покоя. Так ведь именно такой распорядок дня «энерджайзерам» очень мил: есть, где разгуляться на воле. Особенно важно, что дети из социально незащищенных семей имеют доступ к полноценному пятиразовому питанию. Причем детям с определенными диагнозами предложено диетическое меню.

Руководитель проекта – Юлия Распутина – директор программы «Детская инициатива» алматинского Хэсэда. Она, что называется, еще на берегу заключила с вверенной ей компанией железный договор: дисциплина и порядок. С виду - строгая начальница, а на самом деле - добрая. И у нее был свой «золотой ключик к ребячьим душам.

«В лагере всего пять отрядов, наш – от еврейской общины – один из них, - рассказывает Распутина. – Я руководила нашим отрядом от Хэсэда, а еще от самого «Юного Домостроителя» были двое вожатых. Поехали детки от семи до 14 лет. Многие – впервые. Соответственно, вечером у маленьких начинались слезы: «мы хотим домой», «я соскучилась...» Естественно, больше времени им уделялось, мы играли в города, в крестики-нолики, разговоры, расспросы: расскажи о своих домашних животных.... У меня вот такая собачка, а у тебя? Вот такие вот ситуации. И они отвлекались, увлекались. И в конце я приходила, целовала в щечку, укрывала и уходила спать».

domostroitel02

Больше всего детям не хватает простого человеческого общения. Если от ребенка из социально незащищенной семьи ожидается получить хорошее отношение, послушание, то к нему нужен особый подход.

«Я обращалась к ним – солнышко, зайчик, давай мы с тобой вот так сделаем – тогда ребенок от улыбки расплывается: «да, конечно, Юля, я все сделаю!», - делится Распутина. – Просто человеческое отношение нужно. Похвалить, обнять, поцеловать – этого было достаточно».

Многие понимают «социальных» детей неверно. Если родители мало зарабатывают, либо есть только мама, которая тянет всю семью. В общине много семей, где есть и папы, и мамы. И они работают круглосуточно, поскольку профессии не востребованные, оттого низкооплачиваемые. Времени на общение с детьми не остается.

«Таких детей я тоже считаю «социальными»: им общения как раз не хватает с родителями, - поясняет Юлия. – Их не выслушивают, к ним не прислушиваются. Есть расписание в семье: утром встал – завтрак – в школу, из школы – уроки – спать. Надо телефон – купили, но не трогай и не звони, потому что болтать некогда. Такие были моменты, когда нужно спать ложиться в послеобеденный отбой, а мы сидим с детишками в комнатах, разговариваем – каждый рассказывает о своей семье. И по поведению, речи ребенка уже видно, что у него в семье творится».

У Юлии большой опыт работы с детьми. Она занималась с возрастом от двух до семи лет в мини-клубе – еще одном уникальном проекте еврейской общины Алматы – бесплатном благотворительном центре детского развития и дошкольной подготовки. С 1 июня в Хэсэде работал дневной лагерь для социальных деток – ежедневно Юлия принимала 30-40 детей от семи до 14 лет. В ЕОЦ «Римон» помогали педагоги, мадрихи.

«Здесь, в горах, немного проще – есть расписание, все уже приготовлено: повел детей в столовую, там уже дежурят, накрыли на столы, - рассказывает Распутина. – Бытовых сложностей меньше. Но ответственности больше».

Занятия по декоративно-прикладному искусству произвели незабываемое впечатление на детей. Знакомство с чем-то близким, но до сего дня неизведанным – с историей своих предков, своего народа – через искусство, живопись – это увлекает, затягивает, оставляет ощущение чего-то волшебного.

«Когда уши слушают, а руки делают – запоминать легче, - говорит Юлия. – Мы очень много читали по Традиции. Вот был праздник Пурим. Мы прочитали, что это за праздник. А затем устроили сумасшедший аквагрим – раскрасили лица! А затем импровизированный Пуримшпиль – дети резвились, придумывали сценки, разыгрывали персонажей... Это было увлекательно, весело, но вместе с тем познавательно. И, уверена, надолго запомнилось детям».

Изучив Рош Ха-Шану, дети под руководством Юлии сделали рисунки с помощью угля и сангины на акварельной бумаге. Такую технику пробовали впервые. Рисовали пальцами, кисточкой, растушевывали. Им было интересно пробовать свои силы, возможности. При этом, много нового узнали о празднике, что нужно подавать на стол – мед, яблоки и рыбу.

«Дети были из Алматы и области, из Капчагая, Талгара, Иссыка, небольших городков под Алматы – они не ходят к нам в Хэсэд по воскресеньем, потому что ехать очень далеко, и слышали о многом впервые, - делится Распутина. – Сначала мы говорили о празднике: что принято готовить, какие обычаи. Я не преподаватель Традиции и не имею права рассказывать что-то о религиозном смысле праздника. Но основные детали, как подготовиться, как правильно – мы с ними изучили».

Прочитав о Песахе, делали граттаж. Дети называют эту технику «цап-царапки». Сначала бумагу покрывают акварельными пятнами, затем закрашивают восковой свечой. После этого наносится верхний слой темной краски, разбавленной с мылом гуаши. По высыханию, выцарапывается рисунок.

«Когда убрали верхний слой, получились цветные изображения – это казни египетские, - рассказывает Юлия. – У кого-то очень ассоциативно получилось. Потом дети вырисовывали сюжеты и запоминали про десять казней. Потом отвечали, какая казнь была первой... какая последней... что за чем следовало».

Конечно, одними художественными занятиями не обойтись, чтобы дети слушали уроки с пользой. День длинный, и каждый – расписан на мероприятия. Были дела, общие для всего лагеря, для всех пяти команд – и нужно было участвовать, не отставая от других. Были «территория заботы», «отрядные огоньки». Каждое утро девочки и мальчики сами наводили порядок в своих коттеджах и подметали территорию у входа в них. Все боролись за приз самому чистому корпусу.

«Мы его так и не выиграли, к сожалению, хотя очень старались, - говорит Распутина. – Наши семилетние дети не привыкли сами заправлять постель и следить за чистотой. Но было видно, с каким усердием и рвением к победе они занимались бытовыми делами! За неделю они многому научились».

Юлия рассказывает, что по приезду единства команды не было. Приехали разные дети, разного возраста из разных семей. Разрозненность продолжалась два первых дня. Тогда уже пришлось участвовать в соревнованиях, а сплоченности команды не было. Но на третий день произошел переломный момент. Пришло понимание, что делегация от общины – это одно целое, и все ответственны друг за друга.

«Мы вместе живем, нам нужно вместе побеждать рука об руку, болеть друг за друга, поддерживать, - рассказывает Юлия. – Когда это понимание пришло, мы сразу заняли первое место в игре. И это было для меня самым главным. В тот день мы победили в соревновании между отрядами. Мы уложились даже не в минуту, как требовалось, а в 57 секунд!».

Соревнование было таким: ребята брали из коробочки шарики, не глядя на номер. Все выстраивались в линию и по команде, посмотрев – у кого какой номер, должно были быстро перестроиться в порядке номеров, а их был до 50.

В пятницу в Шаббате участвовали все дети. Было многим интересно впервые встречать Субботу, как положено. Шаббат готовили Артур и Артем Германы. Они живут в синагоге и знают, как правильно читать молитвы, благословлять хлеб, вино – для детей – сок.

К официальному закрытию заезда в субботу каждый отряд готовил сценку. Девчонки и мальчишки общины сами нашли музыку, придумали сценарий, организовали костюмы, отрепетировали и поставили номер. Еще был совместно разученный танец – флешмоб, в быстром темпе, со сложной хореографией. Но получился очень слаженно и хорошо.

Семь дней пролетели незаметно, как один миг. В сердцах детей осталось много любви, тепла, доброты и заботы, с которыми отнеслись к ним руководитель проекта, вожатые, руководство лагеря "Юный Домостроитель". Семь дней в красивой природе, в образовательной программе, насыщенной увлекательными мероприятиями, провели 50 детей из социально незащищенных семей, у которых нет возможности съездить на море,. посетить европейские столицы... Но община при поддержке ЕАЕК подарила им незабываемый отдых. И теперь они довольные и счастливые, когда придут в школу, смогут написать сочинение "как я провел лето" на все сто!

Проект осуществлен при поддержке Евроазиатского Еврейского Конгресса

Информацию предоставили Исаак Дворкин и Юлия Распутина